趙院長帶著王院長和張宇來到自己辦公室。
張宇還是有點眼色的，熟門熟路的拿起暖瓶，給兩位院長倒上水。
趙院長一臉驚奇的看著張宇。
“你小子還真是自來熟啊，不錯不錯，有一副作為主人的樣子。”
“嘿嘿，院長您這說的，你才是主人吶，你別嫌我自作主張就行。”
趙院長擺擺手，一副不願聽的表情。
“你小子，我得說說你，這人情世故方面只要不掉場就行，別老是歪歪扭扭的說話。”
“能力強比人情世故更有說服力，物競天擇，適者生存，強則強，弱則沒落。”
“如果你的能力不強，老王這老傢伙，也不會找到你們教室。”
“坐坐坐，坐下說話。”
趙院長說的這些話，非常的現實，強者為尊是生存法則，這種現象在方方面面都有體現，
有一種說法說的很貼切，文無第一，武無第二。
張宇規規矩矩的坐在沙發上，一副靜靜聆聽的模樣。
“老王，說說吧，你到底是怎麼個意思呢？”
“老趙，張宇同學的數學天賦你也看到了，繼續待在你們機械系就是浪費。”
“我想把張宇同學轉到數學系，就是不知你這個院長放不放人啊！”
老夥計之間，說話也不藏著掖著，直接把自己的來意說了出來。
“哈哈，我要是不放人，你會怎麼樣呢？”
天才，什麼地方都缺，不止是數學系需要，機械系同樣需要。
數學是機械系的重要一臂，機械工程中的許多問題的解決都需要數學知識，特別是應用數學的知識。
尤其是現在沒有計算機的幫助，很多工程問題都是需要工程師自己推算。
所以，現在有一位數學天才，趙院長當然不想放人了。
再者說，同是理工人，在數學方面的成果都不差，這要是同意張宇轉系，這不就是變相說明，機械系比數學系差嘛！
王院長知道此次的任務艱鉅，擺不平這個老趙頭，張宇轉系的事，根本想都不用想。
“老趙，話不是這麼說的，看到張宇這麼有天賦，我是真惜才。”
“你想，要不是我無意間發現了張宇的天賦，張宇現在還沒悶頭苦讀呢。”
“你也不可能這麼快發現張宇的天賦，對不對？”
這話說的真是無懈可擊，趙院長一時也無法反駁。
“老趙，我不是在嘲諷你，我是真覺得，張宇這麼好的天賦，就應該有良師點撥才行。”
“我都決定了，張宇以後由我親自帶，我一定把我此生所學，傾囊相授。”
“哎，你能帶，我就不能帶了，是我承認，我在數學方面的成就不如你，但是這裡是機械系啊！”
“我自認機械方面的專業知識，還是很不錯的，完全可以教導張宇。”
兩位院長，在張宇轉不轉系上，展開了激烈的辯論，你說你有理，我說我有理。
張宇獨身處外，彷彿在看一場，激烈的辯論賽。
還不忘了，給兩位院長倒水，生怕渴著兩位院長。
兩位院長之間你也不讓我，我也不讓你，一句話都想不說了，整個局面陷入了僵局。
最後還是王院長率先服軟，因為在這麼犟下去，就是再過一個星期，也分不出勝負。
“行了，我也不跟你犟了，我有另外一個主意，你聽聽看。”
“轉系的事情，我也不強求了，但是我希望張宇成為我的學生，也必須做我的學生，這是我最後的底線。”
趙院長看老夥計，已經做出這麼大的讓步了，自己再從中阻攔，自己覺得都很過分。
“行，只要張宇不專系，你就是再多的要求我也答應你。”
“張宇，還不趕緊拜見你的新老師。”
張宇趕緊站起身了，把王院長水杯裡的水倒掉，重新加滿水恭敬的遞到王院長跟前。
“老師，請喝水。”
“好好好，哈哈哈！”
王院長愉快的接過水杯，輕輕抿了一口。
“以後，沒課的時候，來我的辦公室，我給你深入分析數學。”
“是，老師。”
“行了，既然事情搞定了，我就不多待了。”
“老師，我送您。”
“免了免了，估計老趙也有話跟你說，你就在這待著。”
王院長倒揹著手，一臉愉悅的出了辦公室。
張宇還是送到門口，目送著老師遠去，這才回了辦公室。
趙院長此事端著水杯，有一口沒一口的喝著。
看著張宇回來了，指了指身邊的位置，讓張宇坐下。
“我也不囉嗦了，既然你都拜了老王為老師，也不嫌多一個老師吧？”
趙院長此事的意思，已經表達的很明顯了，張宇立馬心領神會。
趕緊起身幫院長倒滿水，恭敬的遞到趙院長面前。
“老師，請喝水。”
趙院長一臉笑意的接過水杯，抿了一口。
“好了，坐下吧，咱爺倆說說話。”
隨意張宇坐下，趙院長也打開了話匣子。
“張宇，你今年多大了？”
“老師，我已經21了。”
“21？那你不是透過高考進來的吧？”
“嘿嘿，老師您說的對，我本來是軋鋼廠的一名工人，也機緣巧合吧，一位領導手裡，剛好有一個推薦名額。”
趙院長聽完，沒有因為張宇是工人就後悔收他為徒，而是更加珍惜這個學生。
能被指定部門推薦的，其本身必須非常優秀。
“哦！不錯不錯，那你在軋鋼廠，是做什麼的呀？”
“回老師，我是一名焊工證，今年剛剛升為五級工。”
趙院長聽完，心裡微微有些驚訝，趙院長作為機械系的大拿，自然知道焊工晉級有多困難。
焊工是一門易學難精的手藝，越往後對焊工的要求越強。
張宇年紀輕輕，就能達到五級工，可見張宇天賦有多好。
“從今往後，你先跟我學畫法幾何與機械原理。”
“至於焊工工藝這方面也不能落下，這方面我不太擅長，我會讓其他教授教導你。”
“再加上老王那邊的課程，以後你的學習任務很重，既然自己決定了，就不要有抱怨能不能做到？”
張宇高興還來不及呢，怎麼會抱怨呢。
“老師，我來這裡就是學習的，我只求您幾位不要吝嗇，有多少我學多少。”
趙院長很滿意張宇的態度，這才是自己想要的學生。
“好，這才是正確的學習態度。”
“不過還有一點，正常的課程不能落下，這些課程會幫你奠定厚實的基礎，讓你以後的學習事半功倍。”
“是，老師，我會努力的。”
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