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第1572章 智者设计、大纲调整

作者:姑苏献芹人
 夏多虽然嘴上说着明白,但他心里其实很不解,奥法联合会这样的组织天然就具备扩张性,他不相信伊奥勒姆没动过用奥法联合会取代塞汶顿议会的想法。

而且奥法联合会的权力扩张对夏多也是有好处的,像夏多这种既是大奥术师又是领主的人简直就是两头吃,两头肥。

只不过那样的话,对非大奥术师领主,或者只是普通人继承祖上的领主,就十分不友好了。

“是我想差了!”

夏多猛地一拍脑袋,穿越这么久他还是不可避免地被“力量为王”的想法影响了,“力量为王”本质上就是弱肉强食,是非秩序的。

如果一切都是拳头大说了算,那简直是一场噩梦,就算是处于金字塔顶端的最强者,也要时刻提防着被下一级次强者取代。

成天想着弱肉强食、尔虞我诈,哪有时间去发展文明?

而如果不发展文明,技术将不可避免地走向衰落,所谓的“战争促进技术”也仅仅是因为战争双方是文明,而非个体。

文明才有发展潜力,而个体的智慧是优先的,只想着杀与被杀、取代与被取代,根本不会有什么心思去规划未来、长远发展。

基本上几代人更替下来,整个文明的技术就要不可避免地衰落了。

由此,夏多想到了精灵的皇冠战争,越往古代,战争规模就越大,战争手段也越发残酷。

持续成千上万年的战争,哪怕战争一定程度上能够促进技术发展,但动辄灭国,都打断代了还怎么发展呢?

耐色瑞尔如今的这种制度,或许也是经过智者有意设计的吧!

在维持一定秩序的前提下,又充分彰显了力量的权威,不过相比于夏多设想的直接抹平(忽略)个体力量差异,还是差了那么点意思。

文明内部本就不该简单粗暴地由力量高低决定身份价值,除了某些特定领域,如体育。

更多应该以个体对文明的责任与奉献决定价值,当然与之相对应的,文明也应回报给个体以尊重与满足。

至于身份,文明内部个体之间应该是充分平等的,只有社会分工不同,而没有工种的高下之分。

夏多对于文明有着自己的看法,对于耐色瑞尔文明制度设计上的先进方面,他会批判吸收,落后方面,他会尽可能摒弃。

当然他也深知历史车轮的分量,他不会强行逆潮流趋势而行,而是会一点点地撬动车轮方向,最终使其驶入自己设计的车道中。

长生者,有的是时间来完成这一切。

……

结束与伊奥勒姆的对话后,夏多通过塔灵向时之塔教务处发布了最新的教学大纲,其中着重强调了增加学徒乃至所有成员的法术练习时间。

过去没有这么做,一方面是夏多过去的要求低,另一方面则是时之塔的限制。

既然是练习,那就需要用到法术练习室,但时之塔的能源系统实在不足以支撑这么多法师高频次的练习。

另外还有时之塔的维护问题,毕竟,时之塔本来就不是为成为魔法学院而设计的,这么多人使用,维护成本、人员都是问题。

但现在,夏多对时之塔法师有了更高的要求,而能源在【密瑟拉】装置已经投入使用的现在,已经完全不是问题了。

至于维护成本,时之塔的各种量产魔法物品还算比较畅销,维护时之塔的钱还是不缺的。

唯一比较棘手的就只有人员方面了。

但这个问题,随着时之塔新体制下的学徒们不断成长,也很快就能得到缓解,特别是夏多之前从塞汶顿专门引入了三个全职的高级魔法技工。

夏多简单估算了一下,勉强能够支撑得下去。有句话说得好,但凡能用钱来解决的问题都不是问题,他现在已经有相当的底气来说这句话了。

……

在完成时之塔学徒教学大纲调整后,夏多又继续查阅教务处备份的教学日志,意外发现了几个熟悉的名字。

一直到妮雅通知他晚饭准备好了,夏多暂时放下手上的工作,传送到临水村领主别墅与妮雅共进晚餐。

……

第二天一早。

夏多做完每日必做的冥想训练,感受着妮雅还环着他的手臂,心中不禁一叹,也不知道是穿越者诅咒,还是其他什么原因。

他尝试了各种方法,法术、药剂,甚至于穿越前偶尔听到的土方子,可妮雅的肚子还是没有任何动静。

夏多自己倒是不急,但妮雅每次抚摸肚子时的失落样子还是让他十分心疼。

“唉——”

“醒啦?”妮雅缱绻着睁开眼抱住夏多。

“刚醒。”

夏多知道是自己起身的动作惊醒了妮雅,不由得俯身一吻,轻声说道:“你再睡会儿,我为你准备早餐。”

“嗯。”

……

早餐过后,妮雅回顶层书房,而夏多则来到了位于公共层的教务处。

前段时间一直在忙,他已经很久没来这里了,此时过来教务处办公室里一个人也没有,看上去似乎是夏多自己来早了,但其实是来晚了。

绝大多数教务处成员都有教学任务,就这还不满足一千多学徒的正常需求,还需要从各实验室借调人员。

好在新学徒中已经有相当一部分提前完成了学业,这部分正式法师主要流入了魔法技工处、实验室,以及教务处。

不过,夏多昨天已经看过课程表,自然不会空跑一趟。

刚坐下没多久,门口就出现了一个抱着一堆试卷的年轻法师,看到夏多后,他既惊又喜,差点将怀里的试卷弄撒了。

“会长,你怎么来了?”

“我专门来找你。”

“找我?”

吉布森顿时大喜过望,连忙跑回自己的办公桌将试卷放下,然后来到夏多身边,一脸激动地问:“会长,找我有什么吩咐?”

“你之前不是在和亚特伍德、埃德里奇他们一起编纂启蒙书的吗?怎么突然来当教师了?”夏多问。

“《启蒙书》已经接近完成了,我现在是进学会派遣到教务处的特别顾问,负责在学徒中传递进学会理念,当然这是进学会的任务,教务处给我的任务是教授《启蒙书》的德育部分。”
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